低聲教育，是與教育孩子「大聲大叫」
相反的一種教育方式。
家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策，
不管你是喋喋不休地說服，
還是大喊大叫地命令，孩子全然不理。
如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，
不僅收不到效果，
反而對孩子的性格成長、
心理健康有不利影響。
這時候就要考慮改用低聲教育的方式了。
低聲教育的科學依據
心理學家對表達哪些事情
該用怎樣的聲調進行了研究，
發現處理同一件事情，
不同的聲調會收到不同的效果，
大人批評孩子，
用低聲調孩子更容易接受。
這是因為：
低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，
也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所鬆弛，
有利於溝通。
低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，
而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。
生活中常看到大人高聲責罵孩子，
孩子反抗的聲音也不低，
雙方情緒越來越激動，
最後惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。
低聲調可以趕走憤怒。
父母是孩子人生中，
任教時間最長的老師，
大人的言行對孩子的影響最大，
遇事暴躁，不冷靜，
開口大聲責罵的父母，
肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。
低聲教育怎麼做
批評孩子要降低聲調：
降低聲音不但可以約束自己，
控制情緒，也可以降低孩子的反抗。
孩子也會因此更集中注意力聽，
覺得自己雖然是在受教育，
但是還是蠻被尊重的。
運用正確的語氣和措詞：
對許多父母來講，
控制自己不去批評孩子是很難的，
因此，說話前請三思，
運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。
比如「我愛你，
但是你的行為我不能接受」，
這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，
孩子很自然就會明白你的意思了。
把你所期望孩子要做到的要求，
解釋給他們聽：
比如帶孩子逛超市，
告訴他不要亂動商品，
並警告如果違反的後果將是什麼。
你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。
不要使用傷害孩子自尊心的語言：就事論事，
不要隨意發洩對孩子的情緒，
不要使用傷害孩子自尊心的語言。
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